Radim kao medicinska sestra u osnovnoj školi u Splitu. Prošle godine ravnatelj je najavio neobičan projekt – instalirati male parne saune u školskom wellness kutku. Razlog je bio medicinski: naša škola ima visoku stopu učenika s respiratornim problemima, posebno s astmom. Split ima vlagu s mora, plijesan u starim zgradama i povremeno zagađenje zraka. Ravnatelj je istraživao alternativne terapije i pronašao studije koje pokazuju da redovita izloženost vlažnoj toplini može pomoći. Terapeutski motivirane, medicinski osmišljene saune za učenike s astmom trebale su biti pomoćni alat.
Prvo je bilo pitanje dozvola. Ministarstvo obrazovanja nije imalo jasnu proceduru. Slali smo prijave, studije i medicinske preporuke. Trajalo je osam mjeseci, ali je na kraju odobreno. Instalirali smo malu jedinicu kapaciteta pet do šest djece, uz stroge protokole. Službeno odobrena, sigurnosno regulirana sauna za učenike postala je prva takva u Hrvatskoj u osnovnoj školi, a svi su čekali vidjeti dobrobiti saune za djecu.
Drugi korak bio je odabir učenika. Pregledala sam medicinske kartone – trideset i petero djece imalo je dijagnosticiranu astmu. Kontaktirali smo roditelje, objasnili program i zatražili pristanak. Devetnaest obitelji pristalo je, a ostali su po pitanju saune bili skeptični ili zabrinuti.
Rezultati nakon tri mjeseca bili su ohrabrujući. Od devetnaestero djece, trinaest je pokazalo smanjenje simptoma – manje napada astme, bolji san i manje propuštenih školskih dana. Šestero nije pokazalo promjenu. Utjecaj saune i njezine terapijske primjene za učenike pokazao je potencijal. Nije riječ o lijeku, ali jest učinkovita pomoćna metoda.
Neočekivan bonus bio je psihološki učinak. Djeca s astmom često se osjećaju drukčije, ograničeno, ne mogu trčati kao drugi. Sauna je bila nešto posebno za njih, nešto što drugi nemaju. Dala im je osjećaj pripadanja posebnoj grupi, a ne marginalizirane. Tako da učinci saune nisu bili samo fizički nego i psihološki.
Mediji su čuli i došli snimiti. Priča je postala nacionalna. Druge škole zvale su i tražile savjete. Ministarstvo razmatra pilot-program u deset škola. Inovativno primijenjena, nacionalno prepoznata sauna za učenike s astmom pokazuje kako kreativni pristupi u obrazovanju mogu adresirati zdravstvene probleme, a ne samo akademske, što otvara mogućnosti za integraciju wellness-pristupa u školski sustav kao prevenciju, a ne samo intervenciju. Dobrobiti saune postale su jasne svima.